Jaką energię ma poruszająca się „biedronka”?
Uczniowie klasy VII na zajęciach rozwijających kreatywność zaplanowali oraz wykonali doświadczenie polegające na wyznaczeniu energii kinetycznej poruszającej się zabawki – biedronki. Podczas zajęć wykorzystano samochodzik – biedronkę oraz wagę, zakupione w ramach programu „Laboratoria Przyszłości”. #LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci
